12月19日下午,上海音乐学院博士生导师张巍教授应邀在山东师范大学音乐学院举办了主题为“高校研究生课程建设与教学”的学术讲座，张玉平书记等学院领导与学院教师到场聆听，讲座由我院副院长王桂升教授主持。

讲座由“文化与教育的冲突”引入，对“国家应培养什么样的人”做出思考，指出教育应“立德树人”的根本任务。张巍教授解读了专业学位水平评估，该评估主要分为三部分，教育质量评估、学习质量评估和职业发展质量。其中，教学质量评估由思政教育成效以及课程与实践教育组成，重视思政体系的建立与以核心课程为中心的课程体系。学生质量评估由生源质量、在校成果质量以及在校生满意度构成。职业发展质量则主要体现在毕业生质量，以毕业生和用人单位的满意度和社会美誉度为评估标准。接下来，张巍教授围绕学科、专业和课程三个关键词展开讲解，强调了课程为先的理念。

讲座最后，张巍教授与我院教师现场互动，进行问题解答。此次讲座，我院教师不仅得到了一次宝贵的学习机会，更为对我院研究生培养工作具有重要的指指导意义，为今后我院教学工作具有重要影响。

张巍，上海音乐学院作曲系教授，作曲技术理论方向博士生导师。现任上海音乐学院研究生部主任、党总支书记、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、中国音乐分析学会秘书长、上海音乐家协会理事。曾在美国对音乐教育体制和基础音乐教育课程方面做过深入的研究，获得美国Towson University校长培训证书；曾任上海市元培学校书记、副校长、上海音乐学院附中书记与副校长；在美国耶鲁大学音乐系作为访问学者、访问教授开展节奏与音高理论方面的研究。目前主要从事作曲与作曲技术理论（节奏理论、和声理论与音乐分析理论）等方面的研究。曾获得“霍英东青年教师奖励基金”、“上海市曙光学者”、“上海浦东十大杰出青年”、“上海优秀成果（论文）奖”、“上海优秀文艺教师奖”、“上海市浦江人才”等诸多奖项。