7月12日—14日，由中国音乐家协会音乐心理学学会和河南大学共同主办的“2024中国音乐家协会音乐心理学学会第八届学术研讨会”在河南大学举行。来自全国各地的专家、学者及高校研究生、博士生参会，我院副教授吴宁及部分音乐教育方向研究生受邀参加并进行论文宣讲。

本次会议我院共有三篇论文入选，分别为《中华民族共同体视域下大学生音乐审美心理的影响因素分析》（甄天娇、吴宁）；《具身认知理论对学校美育浸润行动的实践启示》（李艳辉、吴宁）；《音乐疗愈在大学生心理团辅中的应用》（吴宁、程文歆）。

甄天娇在发言中基于音乐审美心理学相关理论，提出运用问卷调查与结构方程模型等实证研究方法，对当代中国大学生音乐审美心理的现状展开调查，以探究影响大学生音乐审美心理的因素。李艳辉在发言中提出具身认知理论下的高中合唱美育浸润注重涉身体验性、身体情绪性和具身情境性，并基于高中合唱活动的现状与困境，提出了具身认知理论下的高中合唱实践启示。程文歆在发言中提出利用新型的音乐社交方式改善大学生人际关系，探讨了音乐疗愈在大学生心理团体辅导中的具体应用、效果及其机制，并提出相应的建议。

此次会议围绕音乐心理学视野下的中国音乐特色、实践与文化传承研究，为中国音乐心理学的研究搭建了良好的沟通平台，加强了我院与国内音乐心理学领域的专家、学者的学习交流。同时，在全国专家、学者面前展示了我院在音乐心理学与音乐教育学方面的研究成果。今后，学院将进一步聚焦专业发展，不断提升学生的学术能力与专业实践能力。