2024年6月16日，2023级学硕班学术沙龙活动于田家炳教学楼4525举办。本次学术沙龙由魏雅雯、梁轲同学作为主讲人进行分享与交流，2023级学硕班全体研究生参加了此次学术沙龙活动。

魏雅雯（中国音乐史方向）以《基于手势交互的古琴虚拟演奏探析》为题进行了学术汇报。她从古琴基本概况、虚拟演奏技术和古琴虚拟演奏的实现三个方面进行了介绍。首先，她介绍了古琴的乐器结构以及减字谱，古琴由两块雕镂过的木板组合而成，上方面板为弧形松制，下方底板是平面的硬板，面板上长有七根弦，弦下没有音梁从而使得有效弦长增长，琴弦震动时间也就较长，呈现出的琴声也就具有绵长的余音。由于古琴减字谱晦涩难懂，指法符号多达两百余个，因此极大的提高了古琴学习的门槛；其次，她讲解了古琴虚拟演奏技术，将虚拟信息与现实世界相结合，把现实世界中无法体验到的部分信息如视觉、触觉等，通过模拟仿真“加入”到真实世界中，创造出三维动画、声音等其他虚拟的元素，让人类的感官有所感知，与之互动，最终实现增强，来实现古琴的演奏；再次，她介绍了古琴虚拟演奏的实现，第一步是通过混合显示设备展现3D虚拟古琴，第二步是通过体感设备用户可用手势与虚拟古琴进行交互；最后，魏雅雯同学的分享激发了同学们的兴趣，引发了大家的热烈讨论，并就相关问题作出相应解答。

梁轲（中国传统音乐方向）以《中国近现代音乐史的重写论题》为题进行了学术汇报。他从重写必要性之探讨、重写之理论思考和重写践行之期待三个方面进行了介绍。首先，他介绍了重写的必要性，“重写”潮流显示出某种独特的气质，这主要表现在一种激烈的论辩上。最初，这种论辩性集中在“还历史本来面目”等呼吁中，后来发展为对音乐史学科本身发展内在要求的关注上。尽管意见不同，但大家的目的却殊途同归，那就是“重写音乐史”已经成为一种必然，势在必行；其次，他提出了重写之理论思考，可以从三个方面去思考：从整合史学观的角度，去思考“重写音乐史”问题、从检视历史观的角度出发，思考“重写音乐史”问题和从方法论的角度思考“重写音乐史”；再次，他讲解了重写践行之期待，并进行了总结。新史料、新史实的发现与证实，不仅为“重写音乐史”夯实了基础，而且使得“重写音乐史”获得了最有力的证据，成为在弦之箭，蓄势待发。但是，要真正写出科学的音乐史，必须首先解决好史料的选择和运用问题，必须做到准确客观，实事求是，不带有丝毫的主观臆断和妄自揣想。最后，他就同学们提出的相关问题做出了解答。

学术沙龙活动旨在学术交流与学术观点的碰撞，提升学术热情，创造展示学术魅力的舞台，有效地拓展了同学们的知识储备广度与深度，为学术研究营造了浓厚的氛围。

文稿/摄影：杨之乐

编辑：侯佳彤