“以教促学”——音乐学院2023-2024学年第二学期研究生第六期音乐教育试讲成功举办

时间:2024-05-27 发布者:严炯
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5月26日晚,音乐学院第六期音乐教育试讲在田家炳楼4411如期举行,音乐学院2023级艺硕班音乐教育专业全体研究生积极参与,本次试讲由徐晨灿和刘思颖同学展示《新疆是个好地方》。

《新疆是个好地方》是一堂关于介绍新疆地区音乐、文化和风景的课程,旨在让学生了解并体验新疆的独特魅力,了解新疆的音乐文化,掌握新疆音乐的基本节奏和舞蹈动作,培养学生对新疆的喜爱之情。本节课以音乐文化为主干进行歌曲新授,教师采用欣赏、律动、交流等多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

在课程初始,在一段热情奔放的新疆乐曲中,学生走进教室,欣赏片刻后,老师提问引导学生主动地运用音乐本体进行想象,感受新疆音乐的风格极其鲜明的节奏特点,以跳动的音符激荡起学生内心跳动的情感。老师先利用铃鼓的敲击带领孩子学拍新疆音乐的基本节奏,然后请出一位会跳新疆舞的孩子即兴为大家表演,教师和所有的同学则拍击身边一切可以发出声响的物品为其伴奏,最后请那个孩子教全班同学几个简单的动作,教师则不断点拨示范,人人参与的自实践将无声的人体节奏和有声的音乐和谐地表现出来,进一步理解音乐和体验情感。延续学生的回答,先利用多媒体展示新疆的自然风光,让学生了解新疆的地理位置和美景,然后介绍新疆的民族文化,如服饰、饮食、建筑和乐器等,感受新疆的多元文化。学唱歌曲《新疆是个好地方》,让学生感受新疆民歌的热情欢快,体验新疆人民对家乡的热爱之情。介绍新疆代表性的乐器,如陶笛、胡琴和帕米尔三弦等,让学生了解乐器的来源、构造、演奏方法和音乐特色,感受新疆音乐独特的韵味。

通过以上教学过程,学生可以更全面地了解新疆的音乐文化,增强对多元文化的认知和理解,同时也提高了音乐素养和表演能力。

欣赏聆听两位同学的讲课,同学们收获了多种益处,学习新的教学方法和技巧,拓展教学思路;增强了专业知识,改善教学效果,并且增加教学经验,建立交流网络;开阔了视野,提高自身素养。


文稿:李佳润

摄影:李佳润

编辑:侯佳彤

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